El estrés académico en los
estudiantes
En la universidad César Vallejo, encontramos muchos casos de estudiantes universitarios (edad promedio:mayores de 18 años) con un bajo rendimiento académico , sin embargo, no le damos mucha importancia debida.
Estos casos siguen en aumento a causa del surgimiento del virus - COVID 19, que nos mantuvo en confinamiento por casi 2 años, haciendo que los estudiantes realicen sus clases de manera virtual.
Este aislamiento causó muchos problemas en los universitarios, y uno de ellos es el estrés, que es más que un dolor de cabeza como muchos pensamos, ahora se reconoce como una fuente de estados emocionales alterados, así como dificultades de relación o de salud física, por tal motivo se investiga la presente problemática transcurrida desde finales de 2019 , siendo esta, evidenciada por García P. y Natividad (2012), quienes realizaron una investigación la cual se desarrolló con 199 personas donde se definió que el estrés académico crece mayormente al empezar el año universitario.
El estrés y su influencia en la vida del ser humano ha sido retomado en la actualidad con gran fuerza, impulsado por las nuevas concepciones teóricas asumidas, su reconocimiento como una enfermedad o su asociación a múltiples alteraciones del funcionamiento normal del organismo (Bonet, 2003). A pesar de su inserción en el campo de las ciencias médicas, sociales y educativas, no se ha logrado un consenso general entre expertos sobre la definición del término estrés.
A nivel internacional, existen diferentes estudios que han analizado la presencia del estrés académico en las universidades.Gran parte de estos estudios señalan una alta incidencia de estrés y muestran que se presenta una mayor proporción de niveles de estrés académico entre medio a medianamente alto.
A nivel internacional, existen diferentes estudios que han analizado la presencia del estrés académico en las universidades.Gran parte de estos estudios señalan una alta incidencia de estrés y muestran que se presenta una mayor proporción de niveles de estrés académico entre medio a medianamente alto.
